תוכן עניינים
פרק 1 - הסביבה האין סופית שלנו - הכול יחסי בעולם...............................איך האדם תופס את סביבתו
פרק 2 - מחשבה מחוץ לקופסא למציאת הכיוון בסביבה הפיסית....................איך האדם מתמצא בסביבתו
פרק 3 - למה ואיך אדם מחליט להתנהג................................................סיבות לבחירת התנהגות מסוימת
פרק 4 - האם החיפוש אחר המטרה הרגשית שלך הוא מהות קיומך? ...........מדוע טבע האדם כמו שהוא
פרק 5 - מאפיינים של מצליחנים ומפסידנים ............................................למה חלק מצליחים וחלק לא
פרק 6 - היכן מתחילים החיים מחוץ לקופסא? ..........................................איך כדאי להתנהג כדי להצליח בחיים
פרק 7 - ניקוי התנהגות מפריעה ועידוד מחשבה מחוץ לקופסא......................איך כל אחד יכול להצליח בכול אשר יבחר
פרק 8 - סדר ותנועה בעולם הקופסאות...................................................כיצד להתנהג כדי להשיג כל מטרה
פרק 9 - איך להרחיב את גבולות הקופסא שלך..........................................איך להשתפר בהשגת כל מטרה שהיא
מקורות
1. בייט מרום, ר., אליס, ש., אשכנזי, מ., וצמח, מ. (1990). שיטות מחקר במדעי החברה: עקרונות
המחקר וסגנונותיו . תל-אביב :האוניברסיטה הפתוחה.
2. ליברמן, ו., וטברסקי, ע., (1996). חשיבה ביקורתית: שיקולים סטטיסטיים ושיפוט אינטואיטיבי.
תל-אביב : האוניברסיטה הפתוחה.
3. הררי,י. (עורך). (1989). דרכים בהוראת החינוך הגופני. המחלקה להכשרת הוראה, מכללת וינגייט.
4. סולברג,ש. (1996). פסיכולוגיה של הילד והמתבגר, מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית.
ירושלים: האוניברסיטה העברית.
5. אלכסנדרוביץ, מ. ואלקסנדרוביץ, ד. (1990). גיבוש האישיות בגיל הרך. תל-אביב: פפירוס.
6. אריקסון, א. ה. (1976). ילדות וחברה. תל-אביב:פועלים.
7. בר אל, צ. ונוימאיר, מ. (1996). מפגשים עם פסיכולוגיה. הוצאת רכס.
8. לנדאו, א. (1997). הבשלות הנפשית. תל-אביב: משכל הוצאה לאור.
9. פישמן, ש. (2000). אינטימיות ויחסי משפחה בקרב גברים ונשים. הייעוץ החינוכי, ט.
10. שרוני, ו. וארנון ר. (1988). התיאוריה של פיאז'ה יישומים לחינוך. משרד החינוך והתרבות, ירושליים.
11. Gallhue.D.L.(1995). Understanding motor development.(Chaps.10.11.12). WCB Wm.
Brown Communications Inc.
12. Martin, R. (1994). Child temperament and common problems in schooling.
Journal of school Psychology.
|